PROYECTO DE DIRECCION

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GESTIÓN DE CENTROS

Si pretendemos realizar una buena gestión de centro es muy importante seleccionar aquellos recursos necesarios para su correcta ejecución.  A partir de esta webmix de Symbaloo, he incluido aquellas herramientas más destacadas. Abarcan todos aquellos apartados para una correcta gestión de centro como aspectos relacionados con la gestión administrativa, gestión económica, gestión de recursos humanos, gestión de tiempo, gestión de espacios, servicios complementarios, calidad, TIC, metodologías activas, servicios de apoyo al centro, Programas institucionales, Programas europeos y por último riesgos laborales. Están clasificados por temática y colores para facilitar su identificación y totalmente abiertos a futuras modificaciones y ampliaciones.
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EXPECTATIVAS DEL CURSO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

No me he planteado aún cuáles son las expectativas de este curso. Sí que puedo considerar la intención para la cual lo he solicitado. Después de dos años en el equipo directivo de mi centro, he de decir que muchas de las actuaciones realizadas han sido con las mejores de las intenciones y siempre teniendo en cuenta la premisa de intentar hacer las cosas bien por el bien de la colectividad, tanto de alumnado como de profesorado. Pero, no siempre una buena intención lo es todo y en muchas ocasiones, mis decisiones han estado cargadas de una gran incertidumbre, de si estaba haciendo lo correcto o no. Por esta razón, me decidí a realizar el Curso de la Función Directiva, no con la mera finalidad de en un futuro muy lejano llegar a realizar funciones de dirección, si no por intentar aclarar mis ideas e intentar mejorar la situación presente de mis funciones como Jefa de Estudios. No sé si lo conseguiré, pero por lo menos que no se diga que no lo voy a intentar. Si este curso me ayuda a ac
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EVALUACIÓN INTERNA

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EVALUACIÓN INTERNA DEL CIPFP CIUTAT DE L'APRENENT A la vista de los resultados que arroja la Evaluación Interna realizada al claustro del CIPFP Ciutat de l'Aprenent , que ha sido contestada por un total de 97 profesores , llegamos a las siguientes conclusiones:  Podemos observar que el profesorado está satisfecho a la hora de valorar el estado de conservación del edificio y el estado habitual de la limpieza del centro . Por lo tanto, el número de profesores que consideran que el estado del edificio es muy satisfactorio es de un 30,9% y satisfactorio de un 57,7%, arrojando un grado de satisfacción de un 88,6% . En cuanto al estado habitual de limpieza del centro es considerado del 55,7% como muy satisfactorio y siendo el 41,2% de satisfactorio, tendríamos un grado de satisfacción del 96,9% . El estado del edificio es satisfactorio dada que este edificio fue rehabilitado hace 8 años y se han mantenido algunas estructuras antiguas.  Respecto
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